居然还有人分不清专升本这两条分数线!?


在专升本备考过程中,新目标教育发现很多人分不清专升本省控线和投档线到底有什么区别,甚至误以为 “过线就能稳录”。


今天新目标教育就给大家详细拆解下,这两条关键分数线以及专升本特有名词解释,助力你的升本之路,少走弯路!


一、省控线


省控线,全称 “专升本招生录取控制分数线”,是由省招办依据国家有关文件规定,结合当年招生计划、全省考生统考成绩统计情况等制定的分数线。


按略大于招生计划数(通常为 110%)确定各批各类录取控制分数线,目的是既要保障普通高校顺利完成招生计划,又要尽量减少考生 “自然落选” 的情况。


它是考生能否参与专升本录取的 “基础门槛”—— 原则上,成绩高于省控线,才有机会进入后续录取环节;若低于省控线,则基本无缘专升本录取。


二、院校投档线


院校投档线,也叫提档线、调档线、进档线,是各省招办按照院校的调档要求,根据考生志愿报考情况批量投档时,这批考生中成绩最低者的分数。


各院校的投档线通常都在同批次省控线以上。另外由于报考人数、考生成绩不均衡,各院校投档线也会有所区别。生源充足的院校,投档线可能高于省控线;生源不足的院校,投档线则可能与省控线持平。


因此,即便有的考生成绩达到省控线,但若未达到所报考院校的投档线,电子档案也无法投递给该院校,自然无法被该院校录取。


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三、分数线带小数?


很多同学在查看院校专升本分数线时,会发现公布的分数以小数形式呈现,甚至小数点后跟着五六七八位数字,例如:189.086103,这到底是什么意思?


其实,这类分数的构成规则很清晰,整数部分代表考生的专升本总成绩(如上例中的 189 分),小数部分代表考生的单科考试成绩(如上例中,086 代表英语 86 分,103 代表专业课 103 分)。


之所以会有这样的标注,是为了应对 “总分相同” 的情况:当两名考生总成绩一致时,招生院校会按照规定对比单科成绩,优先录取单科成绩更高的考生,小数部分的单科分数就是重要的 “排序依据”。


四、专升本特有名词解释


1.联合培养


考试院出台“联合培养”方案,即专科院校和本科院校合作招生,本科院校提供学历和教学专科院校提供教学环境,合作培养。考生毕业后取得本科院校毕业证和学士学位证,全日制本科学历。


毕业证由本科院校颁发,只要正常完成学业,都有毕业证和学士学位证,属于全日制本科学历,与其他院校本科插班生无差别。


2.职业本科


有升本人在翻看专升本政策时,发现有招生院校备注着:职业本科,什么是职业本科呢?


职业本科是以培养应用型人才为目的。指本科层次职业教育的高等职业学校,学校名称多带有“职业”二字。职业本科是全日制本科学历教育的一种,学位为专业学士。


高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次,只不过两者在于培养方向不同,一个是应用型,一个是学术型。


必须要明确说明的是:职业本科与普通本科一样,是全日制,也是本科层次,甚至而言,职业本科和普通本科的含金量是一样的。


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3.专业对照表


专业对照表也叫本、专科专业对照及考试课程一览表(不强制要求报考专业的省份没有这个表)。


专业对照表是同学们在专升本报名时可以允许填报的本科专业。该表还有对应的考试课程,如果同学们要参加专升本考试,可以参照去年的专业对照表提前进行课程学习,该表每年会有小范围调整,但整体变动不大。


4.一分一段表


有的省份专升本成绩公布后,招生办网站公布各科类考生成绩统计表。一分一段表是根据考生考分从高到低排序,以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。


考生填报志愿前,第一步要知道自己的位次,也就是说要比较准确地知道自己在全省同类考生中的排位。


一分段表是一个比较重要的参照资料,对帮助考生合理选报专升本院校非常重要。


新目标教育集团,始终与你并肩作战,为你的升本之路保驾护航!



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